1. apa yang dimaksud dengan suhu?

pernakah kamu rasakan bahwa menjelang terjadinya hujan kamu merasa kegerahan (kepanasan)? ini disebabkan menjelang terjadinya hujan, radiasi matahari tertahan oleh awan. lalu bagaimana kamu mengukur derajat kegerahan kamu ini?
   ketika kamu daerah dataran rendah berkunjung ke dataran tinggi (daerah pegunungan),misalnya dari jakarta ke bandung, apa yang kamu rasakan?kamu akan merassa kedinginan.lalu bagaimana kamu membedakan derajat kepanasan  (kegerahan) dan derajat kedinginan?ya, kamu memerlukan suatu besaran untuk dapat diukur dengan suatu alat ukur.nah, dari sinilah munculnya konsep suhu. orang kemudian mendefisinikan suhu, yaitu suatu besaran yang menyatakan ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda.

b. bagaimanakah cara mengonversi satuan

kamu melakukan suatu pengukuran dengan menggunakan satuan si. kemudian kamu ingin mengubah satuan si hasil pengukuran kamu ke satuan si lainnya. bagaimanakah cara melakukan konversinya? sebagai contoh, kamu mengukur panjang sebuah meja dalam satuan meter. kemudian kamu ingin mengonversi satuan meter ini ke dalam sentimeter.
    Untuk memudahkan kamu mengonversi (mengubah) suatu satuan si ke satuan si lainnya, diperlukan bantuan tangga konversi. SI adalah suatu sistem desimal. Oleh karena itu, setiap naik satu anak tangga, nila awal dibagi 10. set iap turun satu ank tangga, nilai awal dikali 10. untuk membantu kamu dalam mengonverssi satuan, disajikan langkah-langkah yang harus kamu tempuh

a. apa yang dimaksud dengan besaran pokok dan besaran turunan

dalam pengalamanmu sehari-hari kamu sering mendengar kata-kata: panjang meja 2 m; lama waktu ujian 2 jam; luas tanah 300m; kecepatan mobil 60 km/jam; massa jenis air 1000 kg/m. perhatikan,satuan panjang (m), satuan massa (kg), dn satuan waktu (jam) tidak diturunkan dari satuan besaran lain. besaran-besaran ini dikelompokkan dalam besaran pokok.

besaran pokok dan satuan si

panjang meja belajarmu 125cm. mdisini panjang adalah satuan. sebelumj ada kesepakatan internasional, hampir tiap negara memiliki satuan panjang sendiri. sebelum alat ukur panjang dibuat, orang kuno menggunakan bagian tubuhnya untuk mengukur panjang. misalnya, 1 jengkal adalah jarak maksimum antara ujung kelingking dan ujung ibu jari (gambar 1.1), 1 cubit (lihat kotak tahukah kamu), dan 1 kaki.
     dapat kamu bayangkan jika di depan kelasmu berdiri guru yanhg mengajar dalam bahasa Italia, kamu tentu tidak mengerti apa yang diajarkan. ini karena gurumu dan kamu berkomunikasih dalam nahasa yang berbeda. sains (termasuk fisika) adalah topik pembicaraan yang men dunia. supaya para ilmuan dapat bekerja sama, mereka harus mampu bekomunikasih dalam bahasa yang sama.
      dalam bab pendahuluan kamu telah mempelajari bahwa melakukan percobaan adalah hal paling penting dalam metode ilmiah. di dalam percobaan hampir pasti ada besaran yang diukur dengan alat ukur. sangatlah penting untuk melakukan pengukuran dengan teliti dan hasilnya mudah dikomunikasih ke orang lain. seperti telah dijelaskan, supaya tidak timbul kesalahpahaman, satuan suatu pengukuran haruslah memiliki standar internasional. nah, suatu perjanjian internasional telah menetap satuan sistem internasional (internasional system of units), disingkat si ditetapkan 7 besaran pokok besaran suatuannya (Tabel 1.1).

besaran

besaran yang dimaksud disini adalah besaran fisika. besaran fisika adalah segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka. panjang meja belajarmu 125 cm. massa dirimu 45 kg. volume air dalam botol kecil ini 330 ml. panjang,massa,dan volum termasuk besaran fisika. ini karena ketiganya dapat diukur dan dinyatakan dengan angka. dapatkah kamu menyebutkan beberapa contoh  lagi yang termasuk besaran fisikaa?